La Puglia diventa un’aula a cielo aperto
Imparare fuori dall’aula, osservare da vicino i luoghi della storia, sperimentare tecniche antiche, leggere il paesaggio e scoprire il patrimonio culturale attraverso l’esperienza diretta.
Per l’anno scolastico 2026/2027, VivArch APS propone un nuovo Catalogo delle Attività Didattiche rivolto alla scuola primaria e alla scuola secondaria di I e II grado, con visite guidate, itinerari tematici, passeggiate nella natura e laboratori distribuiti su tutto il territorio pugliese.
L’obiettivo è trasformare musei, siti archeologici, città d’arte, castelli e paesaggi culturali in spazi di apprendimento attivo, capaci di affiancare i programmi scolastici con esperienze partecipate e coinvolgenti. Le proposte attraversano discipline e periodi storici differenti, dall’archeologia alla storia, dall’arte all’educazione ambientale, con percorsi pensati per le diverse fasce d’età.
Dalla Preistoria al Barocco, un viaggio nella storia della Puglia
Il catalogo accompagna studenti e docenti alla scoperta di alcuni dei luoghi più significativi della regione.
Si parte dalla Preistoria del Salento, con percorsi come quello nel Parco Archeologico delle Veneri di Parabita, per proseguire attraverso le civiltà che hanno segnato la storia della Puglia antica: Messapi, Peuceti, Dauni, Greci e Romani.
Gli itinerari permettono di conoscere città e siti archeologici come Lecce, Vaste, Castro, Cavallino, Alezio, Muro Leccese, Oria, Taranto, Brindisi, Egnazia, Bari e Canosa, mettendo in relazione monumenti, musei e risultati della ricerca archeologica.
Il viaggio continua attraverso il Medioevo e il Rinascimento, il patrimonio ebraico pugliese, il Romanico e il Barocco, fino ai luoghi riconosciuti Patrimonio UNESCO e alle tradizioni artistiche e artigianali del territorio.
Non mancano itinerari dedicati ai grandi luoghi simbolo della Puglia e alle identità locali, dalla Grecìa Salentina alla Valle d’Itria, da Galatina e Soleto fino alla tradizione della cartapesta leccese.
Imparare facendo: i laboratori didattici
La didattica VivArch non si limita alla visita.
Una parte importante del catalogo è dedicata ai laboratori esperienziali, pensati per trasformare la conoscenza in un’attività concreta e partecipata.
Manipolare l’argilla, utilizzare un piccolo telaio, sperimentare tecniche di scavo archeologico, osservare reperti, incidere segni ispirati alla scrittura messapica o riprodurre antichi manufatti significa avvicinarsi alla storia attraverso gesti, materiali e strumenti.
Tra le attività proposte ci sono, ad esempio:
- Sapiens! La vita nella Preistoria, dedicato alle tecniche e ai materiali delle comunità preistoriche;
- Sul filo della storia, per sperimentare la tessitura antica;
- Lumina, dedicato alle lucerne e ai sistemi di illuminazione nel mondo antico;
- A come archeologo, con uno scavo archeologico simulato;
- Con le mani in pasta, dedicato alla lavorazione dell’argilla;
- Grafo, per conoscere la lingua e la scrittura dei Messapi;
- Archeo-Puzzle, dedicato al lavoro di riconoscimento e ricomposizione dei reperti ceramici.
I laboratori possono essere svolti in aula, negli spazi museali o all’aperto e hanno una durata media di circa un’ora e mezza.
Natura e paesaggio come strumenti di conoscenza
Il catalogo dedica inoltre una sezione alle passeggiate nella natura, pensate per leggere il paesaggio come il risultato di una lunga relazione tra comunità umane e ambiente.
Muretti a secco, masserie, sentieri, grotte, aree costiere e insediamenti rupestri diventano strumenti per conoscere biodiversità, archeologia e trasformazioni del territorio.
Tra le proposte figurano itinerari a Porto Selvaggio, nel Giardino Megalitico di Giurdignano, nella Valle dell’Idro a Otranto e lungo il Canale del Brunese a Torre dell’Orso.
Una rete educativa diffusa sul territorio
VivArch opera inoltre attraverso diversi CEAS – Centri di Educazione all’Ambiente e allo Sviluppo Sostenibile, presìdi territoriali dedicati alla sostenibilità, alla conoscenza dell’ambiente e alla cittadinanza globale.
La rete comprende CEAS attivi nel Salento e nella Terra di Bari e consente di costruire percorsi educativi legati alle specificità dei diversi territori pugliesi.
Percorsi personalizzabili per ogni classe
Tutte le attività sono condotte da guide turistiche abilitate, guide ambientali escursionistiche, operatori didattici e museali e possono essere adattate alle esigenze delle classi e degli studenti.
Il catalogo può quindi essere utilizzato dai docenti non soltanto per scegliere una singola visita, ma per costruire un percorso coerente con gli argomenti affrontati durante l’anno scolastico, combinando visite, esperienze sul territorio e attività laboratoriali.
Per informazioni e per costruire un percorso personalizzato per la tua classe:
VivArch APS
📧 retevivarch@gmail.com
🌐 www.vivarch.it
📞 Lara Galati – 320 7610467
📞 Domenico Lorusso – 339 2063223